Děti musí pomoci s prací v domácnosti od 6 let: ano nebo ne

Asi 40% Rusů si myslí, že by děti měly pomáhat s domácími pracemi od 6 let. A mýlí se. Ve většině případů se rodiče budou snažit převzít odpovědnost 6letého dítěte silně protestovat a tvrdohlavě neochotně. Práce je důležitá, učí sebekázeň, sebeorganizaci, základní čištění a vaření jsou základní úkoly každé osoby.

Jak si zvyknout dítě na domácnost bez hrozeb a skandálů? Úspěch je v rukou tří kouzelných psů, jako v pohádce „Flint“:

• včasný začátek tréninku,
• emocionálně pozitivní pozadí
• svoboda volby.

Kdy začít

Postačuje, aby rodiče zaujali dítě včas, aby se později vyhnuli zápisům a hádkám, aby si snadno a kompetentně zvykli své dítě na domácnost. Ve skutečnosti děti nadšeně čistí byt, když jsou asi 2 roky staré.

Stačí podpořit tuto iniciativu chválou, pravidelně přiřadit malé věci asistentovi (otřete stůl, otřete podlahu po mytí, vložte lžíce do podložky, umyjte si vlastní, nerozbitné nádobí). To by mělo být prováděno pravidelně, chválit za pomoc, všimnout si, jak se stalo pohodlnějším, příjemnějším, lepším v „našem“, „vašem“ domě. To postupně vytvoří dovednost a upevní znalosti: čištění = pohodlí.

Osobní zkušenost
Je zbytečné číst zápisy 6letému uživateli, který poskytuje úklid. Tito malí experimentátoři nic nevěří, dokud to nezkoušejí. Pokud je čas ztracen a dovednost není stanovena, nejlepší možností je souhlasit nebo požádat o pomoc. V tomto věku chtějí být hrdinové, takže bude milé starat se o mámu.

Jak podplatit a zda je to nutné

Druhou podmínkou úspěšného studia jsou pozitivní emoce. Především nesmíme zapomenout: úklid je hra, kterou hrají dospělí. Posaďte se na pohovku mezi bonbóny, hračky a skvrny na čalounění a podlahu. Se vám to líbí? Ne. To znamená, že ne čistíme byt, protože „potřebujeme“, ale protože chceme čistotu a pohodlí. Proto se naučte cítit radost a potěšení, pokud ne ze samotného čištění, pak z jeho výsledku. Děti jsou jako houba, absorbují tyto pozitivní emoce a jejich přístup k domácím pracím bude pozitivní.

A ano, pro dítě, čištění vypadá jako intenzivní nebo vzrušující hra: rodiče berou podivné, ale velmi zajímavé věci a dělají s nimi něco. Dítě chce být „jako máma“ a „jako táta“. Proto bere stejné věci a snaží se provádět stejné manipulace. Ať je to hra, ve které je dítě důležitou postavou, a vy jste jeho učeň.

To je obzvláště důležité, protože to učí malého člověka, aby převzal odpovědnost a uklidil se, ne proto, že „potřebuje“ nebo „vynucenou matku“, ale protože je hlavní osobou, řídí pohodlí domu a stará se o své sousedy.

To je jedna z možností hry, která vyhovuje dětským vůdcům. A stále existují empatické děti. Jsou to zásadně důležitý emoční, psychologický a fyzický kontakt, vztahy, interakce.

V rodině s takovým dítětem neexistuje „já“ a „on“, existuje „my“: „Musíme jíst“, „chceme sbírat hračky, abychom skočili na fitball“, „chceme mýt nádobí tak, aby bylo čisté a krásné“ . To je trochu složitější, protože všechno, doslova všechno, co maminka dělá s dítětem. Vzhledem k tomu, že nedochází k oddělení povinností, může to trvat déle.

Je důležité
Zaměřte se na proces, na to, že dítě pomáhá. Vynikající výsledek je věcí praxe, už ne.

Až 10 let je dítě důležité, nikoli výsledek, ale účast: chvála a souhlas rodičů. Postupem času se nádobí také začne mýt rychleji a kaluže na podlaze se zmenšují, protože zkušenosti a dovednosti se budou neustále trénovat.Pokud tuto iniciativu zničíte kritikou a vybíráním nitů, je pravděpodobné, že se již pomoc nestane.

Kritika by měla být vzácná, v podstatě a co nejpřátelštější, například: „Ach. To je oceán, který jsme opustili. A nechme to uschnout, abychom si to sami nezmočili. "Drž se suchého hadru, kámo, teď je to všechno o kráse!"

Je to pozitivní emoce, chválu, povědomí o hrdinství nebo angažovanosti člověka, radost z pohodlí, které člověk obdržel, a mělo by být pro dítě pobídkou. Všichni ostatní povedou k slepé uličce.

Pojďme mluvit o penězích, jít do kina a chodit. Kolik peněz vy sami dostáváte na mytí nádobí, přípravu snídaně a večeře, zametání podlah nebo spuštění vysavače robotů? Není ani cent. Naopak, utratte - za elektřinu a plyn. Proč by tedy dítě mělo dělat to samé za poplatek? A další nuance.

Co říkáte na námitku: „Už mám zmrzlinu“? Jak tedy podplatit dítě? Stejná věc jako jít do kina. Procházka - obecně nemůže být předmětem obchodu, čerstvého vzduchu a komunikace s vrstevníky je zákonným právem jakékoli osoby, vaší i vašeho dítěte.

Zajímavá zkušenost
S nejstarší dcerou to naprosto nefungovalo, ale pro nejmladší to fungovalo dokonale. Poměrně často jsem recitoval básně o „Moidodyru“ a „Fedorino Góře“ od Chukovského (protože je to skvělý rytmus + to si moc nepamatuji). Dítě bylo tak plné solidarity s chrastícími kartáčky a „chudými“ jídly, takže mytí a koupání se pro ni stalo zásadou. Někdy musíte zastavit, aby vaše ruce nevyschly vodou a nevymývaly nádobí do otvorů.

Vyberte si pečlivě

Svoboda volby ... Boží dar. Dokonce i otroci měli minimální vůli, například, šlápnout na jejich levou nohu nebo na jejich pravici. Je tedy možné toto právo popřít svému milovanému dítěti? Samozřejmě ne.

Americký dětský psycholog, autor nejslavnějších knih o výchově a rozvoji sebekázně, B. Koloroso nabízí uspořádat rodinnou radu a společně diskutovat o tom, kdo se stará o domácí práce.

Například dcera ráda vaří více a pro matku je snazší zametat podlahy v místnosti - proč nespolupracovat? Šestiletá dívka je schopna vařit pohankovou nebo krupicovou kaši, zahřát hotové jídlo v mikrovlnné troubě, naplnit a zapnout rychlovarnou konvici.

Samozřejmě, pokud je plynový sporák, nemůžete se obejít bez pomoci vaší matky, ale přesto. A matka během vaření nebo po snídani klidně zametá podlahy, aniž by se obávala, že „děti musí být stále krmeny“. Toto je ideální volba. Ale vždy existují povinnosti, které nikdo v rodině nemiluje. Zde je nutné souhlasit s tím, že je provedete střídavě nebo se s vámi podělí o kužely stejně.

Zajímavá skutečnost
Buddhističtí mniši používají rutinní, monotónní práci k meditaci a realizaci cyklické povahy života a procesů ve vesmíru. A Agatha Christie při mytí nádobí přemýšlela o scénách vraždy svých slavných příběhů. Monotónní práce pomáhá rytmizovat pohyby a dýchání, svobodné myšlenky a podvědomí.

Svoboda volby má však obrácenou stránku - je to osobní odpovědnost. Nestůjte nad dítětem a neopakujte 20krát, co potřebujete k zahřátí oběda. Všechno je jednoduché. Řekněme, že už máte trochu hlad a požádejte, aby polévku vložili do mikrovlnné trouby na hodinu nebo dvě (to obvykle stačí, aby dítě dokončilo hru, sledovalo program nebo mluvilo po telefonu a klidně přešlo na jinou aktivitu). Ale pokud dítě zapomnělo, můžete si sedět vedle, s řinčivým žaludkem a připomenout si: „Chci takhle jíst!“

Malí i dospělí jsou ochotnější převzít odpovědnost za věci, které si sami vybrali. Všimli jste si, jak horlivě dítě opravuje věž sněhu, kterou sám určil jako základnu?

Domácí povinnosti nejsou vůbec těžkou prací. Je to zajímavá hra, kterou může hrát celá rodina, a silný blaster, který ničí nepřátele útulnosti, pohodlí a radosti.Jedná se o skutečné vesmírné dobrodružství, ve kterém je důležitý pozitivní přístup, vzájemná podpora, víra v úspěch a schopnost vybrat si zbraně a taktiku.